Beginn der Auffälligkeiten vor dem 3. Lebensjahr
Sprache und Kommunikation:
• auffällige Sprachentwicklung
• wenig bis keine kommunikative Absichten, auch kein Zeigeverhalten
• kann Bedürfnisse nicht verständlich machen
• fehlende Imitation
• keine Reaktion auf eigenen Namen
Spielverhalten/ Verhaltensmuster
• Fixierung auf spezielle Themen oder laufendes Wiederholen
• Stereotype Bewegungen (z.B. sich drehen, Verdrehen der Augen, Flattern/Wedeln mit Armen und Händen…)
• Spielmaterial wird zweckentfremdet (z.B. klopfen, drehen, riechen, schlichten, sortieren, aneinanderreihen…)
• Verweigerung von Veränderungen bzw. Vorliebe für Rituale und Routinen
• Beschäftigung mit Teilen von Objekten
Sozialer Austausch:
• Vermeiden des Blickkontakts
• fehlende oder mangelnde Mimik und Gestik
• wenig bis kein Interesse an anderen Menschen
• Vermeiden des Körperkontakts
Zusätzliche Merkmale:
• Verändertes Schmerzempfinden und Geräuschempfinden
• Faszination für Lichter oder sich drehende, glitzernde Objekte
• Grob- und Feinmotorische Auffälligkeiten
• ausgesprochen ruhig oder schreien/weinen, ohne sich beruhigen zu lassen
• Schwierigkeiten bei Alltagstätigkeiten (Haare waschen, Nägel schneiden, schlafen, essen)
• Nahrungsmittelunverträglichkeiten
• mangelnde Gefahreneinschätzung
• Tics
• Selbst- und/oder Fremdaggression
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